Форум Lilah
Форум переехал на новый адрес:
http://lilah.getbb.ru/

Чтобы зарегистрироваться, пройдите по ссылке
http://lilah.getbb.ru/ucp.php?mode=login

Добро пожаловать на форум ЛилАх!
Приятного общения!

Join the forum, it's quick and easy

Форум Lilah
Форум переехал на новый адрес:
http://lilah.getbb.ru/

Чтобы зарегистрироваться, пройдите по ссылке
http://lilah.getbb.ru/ucp.php?mode=login

Добро пожаловать на форум ЛилАх!
Приятного общения!
Форум Lilah
Вы хотите отреагировать на этот пост ? Создайте аккаунт всего в несколько кликов или войдите на форум.
Форум в Израиле - общение без границ
Пробуйте, вам понравится!
Последние темы
» Америка, Америка...
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyСр Май 04, 2022 3:14 pm автор Сан Cаныч

» Реальность сегодня
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyПн Май 02, 2022 7:20 pm автор Сан Cаныч

» Какой Израиль мы хотим?
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyВт Апр 12, 2022 8:03 am автор Сан Cаныч

» Что происходит?
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyЧт Окт 14, 2021 2:25 pm автор Сан Cаныч

» Люди и судьбы
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyПн Июн 28, 2021 3:48 pm автор Сан Cаныч

» Гаражи Хайфы и Крайот. Рекомендации и отзывы.
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyПн Мар 22, 2021 10:44 am автор ЛилАх

» Коронавирус. Психологический аспект
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyПн Мар 22, 2021 12:31 am автор ЛилАх

» Предостережение водителям
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyСр Мар 17, 2021 8:57 pm автор Сан Cаныч

» Анекдоты здесь, заходите!
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyСр Мар 17, 2021 8:17 pm автор Сан Cаныч

» Когда начинается старость?
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyСр Мар 17, 2021 5:14 pm автор Сан Cаныч

» Просто стихи. Хорошие и разные.
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyВт Мар 16, 2021 8:51 pm автор Сан Cаныч

» Мысли вслух...
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyВс Мар 14, 2021 9:37 am автор ЛилАх

» Доброе утро и день!
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyСб Дек 07, 2019 1:49 pm автор ЛилАх

» Со свиданьицем
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyПн Май 14, 2018 10:46 pm автор ЛилАх

» Эмоции и настроение
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyСб Янв 15, 2011 4:12 pm автор valiant

» Вопросы к христианам
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyПт Мар 05, 2010 9:24 pm автор David

» * * *
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyПт Янв 01, 2010 9:19 pm автор Сан Cаныч

» Женска сумочка = черная дыра))
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyЧт Дек 31, 2009 1:43 am автор ЛилАх

» Блинчики, оладушки и прочие вкусности.
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyЧт Дек 31, 2009 12:21 am автор ЛилАх

» В стиле хайку/хокку
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - EmptyСр Дек 30, 2009 11:27 pm автор ФлуДива

Кто сейчас на форуме
Сейчас посетителей на форуме: 7, из них зарегистрированных: 0, скрытых: 0 и гостей: 7

Нет

[ Посмотреть весь список ]


Больше всего посетителей (160) здесь было Пн Июл 31, 2017 11:57 pm
Апрель 2024
ВсПнВтСрЧтПтСб
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930    

Календарь Календарь

Авторские права
В публикуемых материалах с других сайтов указывается ссылка на источник. Если вы не обнаружили ссылку, сообщите нам и мы исправим ситуацию: поставим ссылку или удалим текст. E-mail: forum.lilah@gmail.com
Вставить картинку
Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Medal117
Авторские права
В публикуемых материалах с других сайтов указывается ссылка на источник. Если вы не обнаружили ссылку, сообщите нам и мы исправим ситуацию: поставим ссылку или удалим текст. E-mail: forum.lilah@gmail.com

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

+2
ЛилАх
seps
Участников: 6

Страница 1 из 2 1, 2  Следующий

Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Пн Май 04, 2009 4:43 pm

ОБЪЯСНИТЕ МНЕ, ДЛЯ ЧЕГО В XXI ВЕКЕ НУЖНЫ: Свод законов, Институт судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ? Всеобщая компьютеризация – это один из важнейших фактов нашего сегодняшнего бытия. И, благодаря этому факту, можно, при желании, неизмеримо упростить всю государственную систему : сократить многократно весь государственный аппарат и неизмеримо ослабить вмешательство государства в жизнь граждан, как экономическую, так и частную. Фирма Майкрософт - это мини государство. Почему Билл Гейтс, король этого государства, счёл возможным полностью отменить всю бумажную документацию, а в настоящем большом государстве этого сделать нельзя ? Если же этот факт использовать во зло, то наоборот, всё человечество можно превратить в рабов или потенциальных рабов. Рокфеллеры планируют всем жителям Земли вживить микрочипы, чтобы всех держать под контролем. Поясню свою мысль на примере судебной системы. То есть, как решается эта проблема с помощью СВОБОДОЛОГИИ, ПМВСИ (ПРИНЦИП МАКСИМАЛЬНО ВОЗМОЖНОЙ СВОБОДЫ ИНДИВИДА ) и компьютерных технологий. Кто же работники суда, если нет судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ? Это компьютерный центр, задача которого следить за нормальным ведением дел, хранением протоколов заседаний на жестких дисках и на флешках, порядком вызова присяжных ( для этого существует специальная компьютерная программа ), расписанием судебных заседаний. То есть, на решения суда его работники никак не влияют и это должно быть им строжайше запрещено согласно Конституции. Пример - махинации ротшильдов, рокфеллеров и других с ценными бумагами, их контроль над Центральными банками, а через них над всем человечеством : любому здравомыслящему человеку ясно, что это афёра или иными словами, мошенничество во всемирном масштабе. Раз это мошенничество, оно должно быть наказано. Но современная судебная система молчит. Ни один суд не возбуждает уголовного дела против мошенников, так как все суды в мире находятся под их контролем. Само существование мировой денежной системы, основанной на Центральных банках и неразменных бумажных деньгах – это афёра в гигантских масштабах и ни один суд не возбуждает уголовного дела против этой системы ! Хотя на самом деле это должно квалифицироваться, как преступления против человечества! А теперь представьте себе, что никакого законодательства нет, а есть только прописанные в Конституции запреты на мошенничество, лоббирование частных интересов в государственных структурах, подкуп, взятки и т. д. Как в данном случае применить мою идею об отмене Института судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ? Допустим, группа экономистов австрийской школы подаёт иск в суд против ротшильдов, рокфеллеров и против мировой денежной системы, основанной на Центральных банках и неразменных бумажных деньгах. Собирается суд присяжных, выбранных случайным образом с помощью компьютерной программы. Задача суда определить : были факты мошенничества, лоббирования частных интересов в государственных структурах, подкуп, взятки и т. д. ? Если были, то определить порядок возмещения ущерба вплоть до конфискации имущества обвиняемых : недвижимости, кампаний, золота и т. д. и продажа с молотка. То есть, собственность священна только в том случае, если она приобретена не мошенническим путём. Это также должно быть прописано в Конституции. Пострадавшие должны быть вознаграждены вдвойне также и за моральный ущерб. . Вот, например, мое решение, как с точки зрения свободологии следует проводить судебное заседание. Суд присяжных. Заседание всегда при открытых дверях. Я пока оставляю в стороне вопрос о процедуре набора присяжных. Допустим, в данный день в суд вызвано 10 присяжных, которые будут участвовать во всех заседаниях в этот день. Перед началом заседаний всем им вручается Конституция для прочтения и даётся полчаса для прочтения независимо от того, знакомы они с ней или нет. Судебная система должна быть максимально приближена к идеалу. Особенно там, где это касается детей и подростков. а) Слушание должно происходить при открытых дверях. Журналисты имеют полное право там присутствовать. б) Все слушание от начала до конца записывается на жесткий диск компьютера суда. Копия вручается после слушания всем заинтересованным сторонам и в обязательном порядке ответчику (на диске или на флешке). в) Ответчику и полицейскому следователю предоставляется пол часа для выступления. Истцу и свидетелям с обеих сторон предоставляется по пять минут для выступления. В течение этого периода никто не имеет права прерывать выступающего даже для того, чтобы задать вопрос. По просьбе выступающего ведущий, по согласованию с другими присяжными, может продлить время выступления, но сокращать минимум никто не имеет права. Любой из выступающих имеет право задавать вопросы любому другому участнику процесса и получать ответы после каждого выступления. г) После окончания выступления любого из участников слушания: истца, ответчика, полицейского следователя, свидетелей с обеих сторон, любой из присяжных имеет право задать вопросы (в порядке очередности, как они сидят) любому участнику процесса и получать ответы. . д) При таком порядке надобность в судьях, прокурорах, обвинителях, адвокатах отпадает. Ведет слушание один из присяжных, которого они сами выбирают перед началом слушания. Ж) Я выдвигаю так же гипотезу, что отпадает надобность в законодательстве, кроме конституционных принципов. Что остаётся : следователь, свидетели со стороны истца и обвиняемого ( ответчика ). Спрашивается, зачем здесь нужны : Свод законов, судьи, прокуроры, адвокаты, судебные секретарши ? Возьмём другой пример. Как проходит слушание по делам детей и подростков в израильском суде ? Суд при закрытых дверях. Пкидат Саад (бюрократка в помощь), которая согласно израильскому законодательству, представляет интересы ребёнка или подростка, имеет право лгать в каждом своем слове на суде и при этом оставаться безнаказанной. А «судья» затыкает рот ответчику и принимает решение, заранее продиктованное ему ПС. У судей при таком законодательстве просто животный страх перед ПС. Так как истинная цель ПС – не помочь детям, а сделать деньги на детях, то при такой системе у ответчика нет никаких шансов выиграть дело в суде. Вот полный список полномочий ПС, из которого видно, что КГБ и ГЕСТАПО – это просто маленькие дети по сравнению с ними. Перечислю их: 1. «У нее есть право давать указания даже главному врачу», - так сказала мне в телефонной беседе психиатр, «доктор» Мостовой, открыто и ни капли не стесняясь. И при этом условии «доктор» Мостовой и «доктор» Хэгеш (главный врач) продолжают «работать» и получать зарплату, как будто так и должно быть. Спрашивается: они нормальные, или им требуется психиатрическое обследование? 2. У них есть право принуждать психиатров писать подложные медицинские заключения, а первоначальные заключения выбрасывать в мусорную корзину. Это вытекает из моего дела (все доказательства этого в моем письме в полицию от 13.03.06, в котором я прошу открыть уголовное дело против пкидат саад Шитрит, «докторов» Хэгеш и Мостовой). 3. У нее есть право давать указания медсестрам в психбольнице, не спрашивая врачей. Доказательство этому моему утверждению очень простое. Случайно я познакомился с одним психиатром, который раньше работал в этой психбольнице, и он рассказал мне удивительную вещь: «В Израиле в психбольницах у медсестер есть право не слушать указаний врачей, проводить обследование и лечить, как они считают правильным («У них есть свой профсоюз», - так он сказал), но, согласно логике, пкидот саад (ПС) они обязаны слушаться, если «она может давать указания даже главному врачу». В свете этого факта я сейчас догадываюсь, почему медсестра Хана именно так проводила обследование ребенка два с половиной года тому назад. В течение трех месяцев обследования врач не смотрел ребенка вообще. Но это моя догадка; к сожалению, ясных доказательств этого у меня нет. 4. Она имеет право решать, кому из родителей разрешить участвовать в обследовании, а кого надо устранить от обследования (очевидно, для того, чтобы не было свидетеля преступления), с кем из родителей у врачей есть право разговаривать, а с кем нет такого права. Это вытекает из моего дела: в моем случае она просто подстрекает преступников к преступлению. 5. У нее есть право указывать психиатрам: когда можно назначать день проверки ребенка, а когда время еще не пришло, то есть она ждет, когда ребенок «созреет» для психиатрического лечения. Это вытекает из моего дела. 6. У нее есть право назначать психиатрическое обследование и психиатрическое лечение, когда совершенно ясно, что речь идет о психологических проблемах. И это признали психиатры в двух первых проверках ребенка (5.02.06 – д-р Флор, 7.02.06 – «д-р» Мостовой, чье медицинское заключение выбросили и заменили подложным). 7. У нее есть право продлевать психиатрическое обследование еще на полгода, в то время когда у ребенка исчезли даже психологические проблемы. 6.03.06 и 14.05.06 у ребенка не было вообще никаких проблем и его настроение было просто отличным, так как энергетические вампиры, которых ПС подстрекала к преступлению, боялись. А согласно ее расчетам, ребенок уже созрел для психиатрического лечения. Она не предполагала, что я пойму ее преступную тактику и найду против нее противоядие: я начал все свои оскорбительные письма к ней, к судье, к психиатрам, социальным работницам и т.д. класть в почтовый ящик энергетических вампиров (жена и ее друг). То есть, я был вынужден их оскорблять, чтобы спасти своего ребенка. 8. У нее есть право давать указания социальным работникам, кого из родителей следует поддержать, а на кого, наоборот, надо давить. 9. У нее есть право принуждать социальных работниц, директоров школ, учителей и воспитательниц писать неправду о душевном состоянии ребенка, чтобы у нее была возможность продлить психиатрическое обследование и лечение ребенка. 10. У нее есть право лгать в каждом своем слове на суде и при этом оставаться безнаказанной. А «судья» затыкает рот ответчику и принимает решение, заранее продиктованное ему ПС. Если собрать все эти права пкидат саад вместе, то вырисовывается настолько жуткая картина, что «83-й год» Оруэлла еще до этой жути не дотягивает. Вы можете сказать : это просто плохое законодательство. А я спрошу : где гарантия, что в другом случае законодательство будет лучше _________________ NIKTO NE SPASION, POKA VSE NE SPASENI !
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Пн Май 04, 2009 4:44 pm

Вот дословная запись судебного заседания по поводу моего ребёнка ( половина не вошла в протокол ).
Сначала выступала ПС ( пкидат саад, бюрократка в помощь ) Шитрит.
Смысл её выступления сводится к тому, что отец очень плохо влияет на ребёнка, позорит его тем, что приходит в спортзал, разговаривает с тренерами, присылает фотографа, чтобы снять о нём фильм. И именно из-за этого он сейчас отказывается посещать секцию. И она требует, чтобы отец мог видеться с сыном только раз в неделю один час под надзором социальной работницы в «центре связи» ( такая возможность у меня была и раньше, но я отказываюсь от неё, так как никаких преступлений я не совершал ).
В фильме, отвечая на вопрос фотографа перед началом секции, сын говорит : «Ты самый лучший папа в мире, ты даже никогда на меня не злился.». Все дети восприняли приход фотографа совершенно адекватно и сказали о моём сыне самые лучшие слова. Из фильма видно, что на этом занятии сын победил во всех соревнованиях. Я думаю, что факт, что папа о нём заботится и его не забывает, несмотря на запрет видеться, воодушевил его.
Если же запретить ребёнку разговаривать с отцом даже по телефону и при этом постоянно промывать ему мозги, что твой папа твой враг, что его демонстрация протеста – это сумасшедший дом и он тебя позорит, то ребёнок будет искренне верить во всё это. Это называется : синдром родительского отчуждения. Что сейчас и происходит.
Потом выступала мама.
И. Сейчас состояние ребёнка действительно намного лучше, чем было раньше. Я хочу защитить своего ребёнка, а он если хочет, пусть встречается с отцом, но только под надзором. ( Но сейчас он уже и не хочет встречаться со мной, так как мама промыла ему мозги, что я его враг. ).
КОММЕНТАРИЙ. На третьем ( 14.05.06 ) и четвертом ( год назад ) слушаниях с этим судьёй, когда он предоставлял мне слово, я не вставал, а сидя произносил такую фразу : «Перед палачами я не встаю. Палачи должны стоять передо мной. Я категорически возражаю, чтобы меня судил палач, убийца детей и преступник против человечества Шарацкий.».
В дальнейшем, мои слова, не вошедшие в протокол, я буду заковычивать знаком =.
Э. Ты видишь, какое уважение я тебе делаю, стою перед тобой и не обругиваю тебя. Сегодня ты также заткнёшь мне рот ? Ты пятый раз судишь меня. Ещё не изучил эту тему ?
Ты прочитал хотя бы материалы, которые я тебе передал ?...
Ты прочитал хотя бы материалы, которые я тебе передал ?...
Я тебя спрашиваю.
Ш. Я не должен тебе отвечать.
Э. Хочу напомнить тебе, что на всех слушаниях ты заткнул мне рот. На втором слушании (6.03.06) ты сказал : « Уже четверть часа мы тут спорим. Уже пора пить кофе. ». Выпить кофе – это намного важнее, чем жизнь ребёнка.( секретарше ) Я прошу зарегистрировать в точности, что я говорю, без ошибок.
Ш. Говори медленно, чтобы она успела записать.
Э. Хочу подчеркнуть : я без адвоката, слушание при закрытых дверях. Если судья Шарацкий заткнёт мне сейчас рот, это нарушение закона.
Я утверждаю, что в Израиле уничтожают сотни тысяч детей таким жестоким и изощрённым способом, что фашистские преступники, террористы, Гитлер, Эйхман, Сталин, КГБ, ГЕСТАПО – это маленькие дети по сравнению с вами.
Ш. Господин, я вынужден закрыть слушание.
Э. Тут еврейские мозги работают. Под видом помощи, под видом помощи уничтожают детей.
Ш. Говори только по поводу того, что говорила ПС ( пкидат саад, бюрократка в помощь ). Другие вещи не относятся к твоему ребёнку.
Э. (секретарше) Записала всё ?
Ш. Господин, я прошу тебя говорить всё, что касается твоего ребёнка. Другие вещи ты не имеешь права здесь говорить.
Э. О декларации ПС Шитрит. Хочу подчеркнуть, что первый раз получил декларацию за месяц до слушания. Первый раз. На всех предыдущих слушаниях ПС Шитрит вручала мне свою декларацию точно перед самым слушанием. Точно перед самым слушанием. На втором слушании, когда у ребёнка исчезли все проблемы, даже психологические, а судья Шарацкий продлил ему психиатрическое обследование и лечение, у него не было даже психологических проблем. У него не было даже психологических проблем. Продлил ему психиатрическое обследование и лечение, а не психологическое. Психиатрическое обследование и лечение, а не психологическое. На этом слушании судья Шарацкий заткнул мне рот. На всех слушаниях судья Шарацкий принимает решения, которые продиктовывает ему ПС ещё до слушания. Он уже заранее знает, какое решение будет.
Слушание при закрытых дверях, как при суде над политическими заключёнными в СССР.
Я могу спросить : сколько лет тюрьмы полагается за враньё в суде.
Ш. Я прошу говорить о том, что касается твоего сына.
Э. Хорошо. В этой декларации, во всех декларациях ПС Шитрит нет одного слова без вранья. Нет одного слова без вранья. Пример, простой пример, что можно доказать прямо сейчас. Она пишет, что я написал письмо. В этом письме я утверждаю, что мэрия Иерусалима разобрала мою палатку протеста и сейчас неизвестно, где я нахожусь. Неизвестно, где я нахожусь. ( обращаюсь к ПС ) Я хочу видеть, где это письмо, покажи мне это письмо.
=ПС Шитрит. Я не говорила о письме.
Э. Написано там, в декларации, что я написал письмо.= Моя палатка стоит на месте. =На ней плакаты :
ОСВЕНЦИМ ПЕРЕЕХАЛ В ИЗРАИЛЬ !
УНИЧТОЖЕНИЕ СОТЕН ТЫСЯЧ ДЕТЕЙ В ИЗРАИЛЕ РУКАМИ ПКИДОТ СААД, СУДЕЙ, СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИЦ И ПСИХИАТРОВ !
Ш. Господин, я очень тебя прошу говорить только то, что относится к твоему ребёнку.
Э. Но я объясняю эту декларацию.
Ш. Я не готов продолжать дальше. Я понял этот момент, она сказала неправильные вещи. Этот момент ясен, продолжай дальше, господин.=
Э. Я хочу подчеркнуть, что Ирина – отличная мама, она поняла свои ошибки, относится к ребёнку отлично. Он её любит и это для меня самое важное. То, что она восстанавливает ребёнка против отца, то у меня нет никакого сомнения, что это ПС Шитрит и социальная работница Мататиягу принуждают её восстанавливать ребёнка против отца. И угрожают ей, что иначе заберут ребёнка… И угрожают ей, что иначе заберут ребёнка…
у мамы. Она боится. У меня нет сомнения, что она боится.
Хочу ещё раз подчеркнуть : мама отличная. Я возражаю против какого бы то ни было типуля ( это непереводимое слово, что-то среднее между – ухаживание, лечение, присмотр ) для моего ребёнка. Ребёнок совершенно нормальный. Ребёнок совершенно нормальный. ПС Шитрит принуждает Ирину запрещать ребёнку ходить в секцию баскетбола. Запрещать ребёнку ходить в секцию, потому что папа платит за это. Она принуждает Ирину запрещать ребёнку разговаривать с отцом.
Хочу сказать несколько слов о социальной работнице Мататиягу. Был период, когда у ребёнка не было ни какого типуля со стороны социальной службы (конец 2006 года ). Я постоянно звонил в моадонит ( группа продлённого дня ) и помощница там говорила мне : у него всё отлично, он уже стал даже смелее, чем нужно. ПС Шитрит назначает ему метапелет социальную работницу Мататиягу. Год она его запугивала, целый год запугивала ребёнка. Уже мама просила, мама просила, чтобы отменили эти встречи, потому что после этих встреч у ребёнка постоянно падало настроение ( об этом он сказал мне сам в телефонном разговоре ). В течение года ребёнок превратился в труса, он боялся всего. Сейчас нет, сейчас всё в порядке. Насколько я знаю, она с ним сейчас не встречается.
Я заказал фильм о нём.
Ш. Господин, я прошу говорить по теме.
Э. Да я как раз и говорю по теме. Из фильма видно, что ребёнок запуган.
Хочу ещё что-то рассказать. В то время, когда он был под типулем, у меня была с ним телефонная связь. Я сказал ему: если у тебя будут проблемы, ты всегда можешь мне звонить.
Что случилось ? После секции (баскетбол) он игрался с мячом в коридоре и случайно сшиб пенопласт с потолка.
Он звонит мне, а не маме, потому что знает, что я его защищаю. Он плачет, он воспринял это, как будто случилась какая-то трагедия. Другой ребёнок не обратил бы на это внимания. Как будто трагедия случилась. Это в то время, что он находился под типулем Мататиягу. Как будто трагедия случилась. Я его успокоил, позвонил тренеру. Тренер его нашёл. Тоже успокоил его.
Ш. Господин, не надо возвращаться к тому же самому.
Э. Я не возвращаюсь к тому же самому.
Ш. (перебивает).
Э. Я хочу подчеркнуть, что цель ваша, всех вас – не помочь детям. Ваша цель – сделать деньги на детях, как сделали деньги на йеменских детях. За йеменских детей кто-то сидит в тюрьме до сегодняшнего дня ? Если за такие преступления… никто не сидит в тюрьме, то преступления продолжаются.
Ш. Господин, поняли тебя, продолжай дальше.
Э. Цель ПС Шитрит и всех других ПС – не помочь детям. Цель – сделать деньги на детях.
Ш. Уже сказал это.
Э. Сначала вгоняют ребёнка в депрессию. Почему дали поддержку Ирине и её другу ? Почему дали поддержку Ирине и её другу ? Потому что друг Йоси несколько лет натравливал маму на ребёнка. =Она угрожала ребёнку с ремнём в руке. Сейчас мама отличная, нет у меня слов. Но то, что было, то было.= Несколько лет я вытаскивал ребёнка из депрессии. Так как судья Шарацкий назначил воспитывать моего ребёнка его врагу Йоси. =Я подчёркиваю – это его враг. (обращаюсь к Ирине) Сейчас он не рядом с ребёнком ? Он до сих пор рядом с ребёнком ?
Ш. Господин, я прошу тебя…
Э. Есть у меня право спросить ?
Ш. Нет, нет у тебя права спросить. Только снаружи.
Э. Нет у меня права спросить ?
Ш. Только снаружи.=
Э. Я надеюсь, что он сейчас не находится рядом с моим ребёнком, это его враг.
=Ш. Сказал уже это.
Э. Который несколько лет натравливал мать на ребёнка.=
Я не только никогда не бил ребёнка, я никогда в жизни на него не злился.
=Ш. Господин, говори по декларации ПС. Что-то специфическое о состоянии ребёнка.
Э. Я утверждаю, что израильская психиатрия совершенно преступна.
Ш. Спасибо господин.
Э. Совершенно преступна, лечат согласно указаниям ПС.
Ш. Я прошу тебя…
Э. Скажи мне, судья Шарацкий…
Ш. (перебивает).
Э. Да да, я говорю по теме, это касается ребёнка.
Ш. Только по декларации ПС, я не хочу ничего другого слышать.
Э. Да да, только по декларации.
Ты знаешь, что такое синдром родительского отчуждения ?
Ш. Я прошу говорить по декларации ПС.=
Э. Мой сын сказал мне, что он меня ненавидит в телефонном разговоре, который разрешила ему мама один раз. Хочу ещё раз отметить : какое это преступление – запрещать ребёнку ходить на секцию, что это была его мечта.
Ш. Господин, поняли тебя.=
Э. Какое это преступление : потому что папа платит за секцию.
Ш. Поняли тебя. Что ты говоришь по поводу декларации ?
Э. Хочу спросить тебя, судья Шарацкий..
Ш. Я прошу…
Э. Сколько тысяч детей вы уничтожили в течении вашей деятельности, как судьи и ПС ? (секретарше) Зарегистрируй.
Ш. Если ты говоришь не по декларации, сейчас закончим.
Э. Ты думаешь, что я прощу тебя ? Ты думаешь, что я прощу тебя ? (секретарше) Зарегистрируй.
Мой сын сказал мне : « Я тебя ненавижу.».
Ш. Последний раз, если ты не будешь говорить по декларации…
Э. Сейчас мне недостаточно… Сейчас мне недостаточно…
(секретарше) Зарегистрируй. …что вы будете сидеть в тюрьме всю жизнь. (секретарше) Ты регистрируешь ?
Секретарша. Я регистрирую, что он говорит(судья, он ей что-то диктует).
Э. Недостаточно мне, что вы будете сидеть в тюрьме всю жизнь.
Э. Виселица плачет по тебе, судья Шарацкий.
Виселица плачет по тебе, ПС Шитрит.
( смотрю на Шарацкого и показываю ладонью на своём горле ) Ты чувствуешь уже верёвку на шее ?
( смотрю на ПС Шитрит и показываю ладонью на своём горле ) Ты чувствуешь уже верёвку на шее ?
( смотрю на социальную работницу Канеман и показываю ладонью на своём горле ) Ты чувствуешь уже верёвку на шее ?
Я не успокоюсь, пока вас не повесят ! Не успокоюсь !
Я не успокоюсь, пока вас не повесят ! Не успокоюсь !
Ш. Я прошу тебя выйти. Спасибо.
Э. Я не выйду. Что вдруг я выйду, я ответчик ( сажусь на место ). (сидя) Я возражаю, что меня будет судить палач, убийца детей и преступник против человечества – Шарацкий.=
КОММЕНТАРИЙ. Шарацкий дал мне так разговориться, думаю, только потому, что я так вёл себя на двух предыдущих слушаниях. И он, видимо, до конца надеялся, что я начну его о чём-то просить.
После того, как судья продиктовал секретарше своё решение продлить мне запрет видеть ребёнка ещё на год, ПС Шитрит продиктовала ему, что нужно ещё добавить ( он для вида поспорил, но записал в точности то, что она ему продиктовала ) :
«Указываю полиции Израиля помогать ПС в выполнении этого повеления и соблюдения его осуществления и это с применением всех требуемых средств, которые потребуются от случая к случаю в соответствии с требованием ПС.»
Полиция этих ПС боится, как огня, так же, как и все остальные, включая премьер министров и президентов.
Лишкат а саад ( бюро помощи ) – это государство в государстве.
То есть, несмотря на то, что я представил судье все доказательства совершенно явного вранья ПС Шитрит, он, вместо того, чтобы тут же привлечь её к суду, пишет по её первому требованию и под её диктовку своё решение. А чего стесняться : суд-то при закрытых дверях, всё шито крыто.
Не кажется ли вам, уважаемые господа, что такой порядок ( отмены Свода законов, Института судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ) неизмеримо предпочтительнее существующего ? А вероятность судебной ошибки неизмеримо более низкая. А такие вопиющие беззакония в суде, которые творятся в Израиле и творились в бывшем СССР, станут просто невозможны.
_________________
NIKTO NE SPASION, POKA VSE NE SPASENI !
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Пн Май 04, 2009 4:45 pm

Какие принципы, то есть положения, которые необходимо принять за аксиомы и которые, на мой взгляд, в обязательном порядке должны быть включены в Конституцию !?
1. ПМВСИ, включая детей, новорожденных и плод в утробе матери.
2. Свобода для учеников не посещать уроки, которые он не хочет посещать.
Ни у родителей и ни у кого другого нет права запрещать ребёнку посещать свободную школу ! Если существует свобода вероисповедания, то она должна существовать и для детей.
3. Поставить компъютерную технику на дело служения ПМВСИ, а не порабощению людей, как это происходит сейчас. Этот принцип необходимо приложить ко всем другим принципам.
3. Запрет на чекан золотых монет ( причину этого я объясняю в моих темах СЕРЕБРЯНЫЙ СТАНДАРТ – ПРИГЛАШЕНИЕ К ДИСКУССИИ и ЗОЛОТОЙ СТАНДАРТ – ЭТО КАТАСТРОФА ! )
. Установление серебряного стандарта.
4. Совершеннейший запрет на эмиссию ( выпуск ) необеспеченных серебром банкнот или на какую бы то ни было иную порчу денег.
Как совершенно справедливо заметил профессор М. Ротбард : эмиссия даже только одной банкноты,
необеспеченной золотом ( в нашем случае серебром ) – это мошенничество.
Если в 18 веке такой контроль было почти невозможно осуществить, то в наше время всеобщей компъютеризации это как два пальца об-ть.
5. Совершеннейший запрет на какую бы то ни было монополизацию денежной системы общества, будь то государство или кто-либо другой.
Эти два принципа настолько важны, что недопустимо тут играть в русскую рулетку и полагаться на то, что рынок сам заставит банки ограничить эмиссию банкнот. То есть, они должны быть зафиксированы в Конституции.
В соответствии с принципом, что государство в максимально возможной степени должно быть ограничено в своих полномочиях, контроль за соблюдением этого закона необходимо возложить на общество, то есть, на самих вкладчиков.
6. Максимально возможная безопасность для детей при сохранении для них максимально возможной свободы.
7. Минимизация вмешательства государства в экономическую и частную жизнь граждан.
8. Максимально возможная cправедливость
и равноправие.
9. Максимально возможные простота, гласность и прозрачность налогообложения.
10. Максимально возможная минимизация количества госаппарата при максимально возможной его качественности и эффективности.
11. Максимально возможное развитие самоуправления на местах.
12. Стремление к максимально возможному равноправию.
13. Максимально возможная свобода для индивида или добровольной ассоциации индивидов, если она не идет в ущерб свободе других а также свободе индивидов внутри этой ассоциации.
14. Обеспечение всех возможных условий для максимально справедливого суда. Стремление к максимально справедливому суду.
15. Полнейший запрет на лоббирование чьих бы-то ни было интересов в государственных структурах.
16. Отмена всякого законодательства и институтов адвокатуры, прокуратуры, судейства, кроме законов Конституции. По каждому конкретному делу суд присяжных принимает решение.
17. Парламент выполняет только функцию органа, контролирующего правительство с точки зрения соблюдения конституционных принципов.
18. Запрет на мошенничество, лоббирование частных интересов в государственных структурах, подкуп, взятки и т. д.
19. Подкуп или какое бы то ни было влияние на присяжных должны считаться очень тяжкими преступлениями.




1. Принудительное психиатрическое лечение должно быть запрещено совершенно без всяких исключений, даже если речь идет о страшных преступлениях. Преступник, независимо от того, псих он или не псих, должен нести наказание по закону. Принудительное лечение – это наказание, а лечение по определению не должно быть наказанием.
2. Должно быть запрещено совершенно, чтобы психиатрические клиники находились в руках государства.
3. Каждая психиатрическая клиника в обязательном порядке должна быть укомплектована штатом психотерапевтов.
4. Главным врачом в такой клинике может быть только психотерапевт, а не психиатр, причем психотерапевт с именем в среде психотерапевтов.
5. Малейшее влияние какое бы то ни было на психиатров или психотерапевтов считается преступлением против человечества.
6. Права человека, согласившегося добровольно лечь в такую клинику:
а) он в любой момент может ее покинуть.
б) выход оттуда должен быть свободным в любое время.
Тут мне могут возразить, приведя такой пример. В известном рассказе Ивлина Во «Короткий отпуск мистера Ландвэя», когда его отпустили в отпуск, он задушил велосипедистку и сам вернулся в психбольницу уже навсегда. Я утверждаю, что он не псих, а преступник с тяжелейшими психологическими проблемами, как и все преступники вообще. Поэтому за свои преступления он должен сидеть в тюрьме. Сидя в тюрьме, он может попросить психологическую помощь, и такая помощь должна быть ему предоставлена. Но это не означает, что на этом основании ему должен быть снижен срок наказания. Если ему дали пожизненное заключение за убийство, значит он должен сидеть в тюрьме всю жизнь.
в) Даже, находясь в больнице, он имеет право отказаться от предложенного ему лечения, если он считает по каким-то своим соображениям, что оно ему не подходит, и вернуться в тюрьму. Я могу привести еще более разительный пример. Когда я сидел на психиатрической экспертизе в советской психбольнице, в одну из ночей случилось ЧП. В общей палате (где много людей) один псих пытался задушить соседа по койке. Он, в отличие от мистера Ландвэя, был явным психом. Мое мнение такое, что, несмотря на то, что он псих, он должен сидеть в тюрьме, причем в одиночной камере. Ему должна быть предоставлена возможность читать книги (если он способен на это), писать. Психологическая помощь, если он о ней просит. Но нет никакого сомнения, что такой человек должен быть полностью изолирован от людей. И даже такого человека никто не имеет права лечить насильно.
7. Полнейший запрет принудительности образования.
8. Обеспечение полнокровной конкуренции учителей с тем, чтобы любой ребенок, независимо к какому классу общества он принадлежит, имел возможность учиться у лучших учителей. Таким образом обеспечивается равноправие детей в вопросе старта на жизненном поприще. Хочу подчеркнуть – не равенство, а равноправие! (Более подробно п. 7 и 8 освещаются в моей книге «Искусство переползания из ада в рай»).
9. Вот, например, мое решение, как с точки зрения свободологии следует
проводить судебное заседание.
Суд присяжных. Заседание всегда при открытых дверях. Я пока оставляю в стороне вопрос о процедуре набора присяжных.
Допустим, в данный день в суд вызвано 10 присяжных, которые будут участвовать во всех заседаниях в этот день. Перед началом заседаний всем им вручается Конституция для прочтения и даётся полчаса для прочтения независимо от того, знакомы они с ней или нет.

Судебная система должна быть максимально приближена к идеалу. Особенно там, где это касается детей и подростков.
а) Слушание должно происходить при открытых дверях. Журналисты имеют полное право там присутствовать.
б) Все слушание от начала до конца записывается на жесткий диск компьютера суда. Копия вручается после слушания всем заинтересованным сторонам и в обязательном порядке ответчику (на диске или на флешке).
в) Ответчику и полицейскому следователю предоставляется пол часа для выступления. Истцу и свидетелям с обеих сторон предоставляется по пять минут для выступления. В течение этого периода никто не имеет права прерывать выступающего даже для того, чтобы задать вопрос. По просьбе выступающего ведущий, по согласованию с другими присяжными, может продлить время выступления, но сокращать минимум никто не имеет права.
Любой из выступающих имеет право задавать вопросы любому другому участнику процесса и получать ответы после каждого выступления.
г) После окончания выступления любого из участников слушания: истца, ответчика, полицейского следователя, свидетелей с обеих сторон, любой из присяжных имеет право задать вопросы (в порядке очередности, как они сидят) любому участнику процесса и получать ответы. .
д) При таком порядке надобность в судьях, прокурорах, обвинителях, адвокатах отпадает. Ведет слушание один из присяжных, которого они сами выбирают перед началом слушания.
Ж) Я выдвигаю так же гипотезу, что отпадает надобность в законодательстве, кроме конституционных принципов. Что остаётся : следователь, свидетели со стороны истца и обвиняемого ( ответчика ).
Таким образом, здесь осуществляются два фундаментальных принципа: максимально возможное сокращение бюрократического аппарата и максимально возможное участие народа в решении народных проблем.
_________________
NIKTO NE SPASION, POKA VSE NE SPASENI !
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Пн Май 04, 2009 4:46 pm

МОЙ ОППОНЕНТ
Самуил Данилович, Вы принадлежите к той категории, которая в Новом Завете квалифицируется как "законники". Закон всегда направлен в ЗАЩИТУ раба и ПРОТИВ свободного человека. Рассмотрим такую ситуацию. Два раза Вы ехали с превышением скорости. Один раз Вас оштрафовал полицейский, в другом случае Вас сфотографировал установленный на дороге автомат и Вы получили штраф к оплате по почте. В каком случае у Вас больше шансов добиться справедливости?

МОЙ ОТВЕТ
Какой же я законник, если я против кодекса законов вообще. Но какие-то принципы, зафиксированные в Конституции, должны остаться. Иначе будет анархия, которая, как известно, преддверие деспотии ( Чичерин ). Вам вопрос.
Богатый человек нанимает дорогого адвоката и однозначно выигрывает дело в суде против бедного, хотя он не прав.
По Вашему это справедливо.
Я не за равенство, а за истинное равноправие
_________________
NIKTO NE SPASION, POKA VSE NE SPASENI !
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор ЛилАх Пн Май 04, 2009 7:19 pm

seps пишет:1. «У нее есть право давать указания даже главному врачу»,
..................
seps, я тоже живу в Израиле, но не думаю, Что все так ужасно, вернее не сталкивалась, хотя много чего было за 15 лет. duma
ЛилАх
ЛилАх
Собеседник

Регистрация : 2008-01-19
Кол-во сообщений : 21134
Откуда: : Израиль
Работа/Хобби : Цветы поливаю

https://lilah.forum2x2.ru

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор ЛилАх Пн Май 04, 2009 7:24 pm

seps пишет:
Если же запретить ребёнку разговаривать с отцом даже по телефону и при этом постоянно промывать ему мозги, что твой папа твой враг, что его демонстрация протеста – это сумасшедший дом и он тебя позорит, то ребёнок будет искренне верить во всё это. Это называется : синдром родительского отчуждения. Что сейчас и происходит.
seps, у тебя очень жестокая и, к сожалению, очень распространенная история. Такая же произошла с моими близкими родственниками. Страна другая, а история такая же. Сначала страшно болело и кровоточило, невозможно было места себе найти, думалось, что вот только надо найти каие-то важные слова и все поймут, что так нельзя. Потом прошли годы, ребенок вырос, мечта о том, чтобы расти рядом с ним, не сбылась... Рана затянулась, хоть рубец и остался. Но больше не болит...
С таким положением очень трудно смириться человеку.
Особенно тяжело, когда с несправедливостью сталкивается честный и искренний человек и видит лживое отношение.
Но это не единственное преступление против детства и человечества,
которое есть на сегодня.
Люди борются, что-то делают, пока конца не видно.
Ты прав, я согласна с тобой.
Но не приходится ожидать, что люди побросают свои доходы. привычки, займутся наведением порядка, бескорыстно, только заботясь об общем благе.
Человек несовершенен, человечество несовершенно.
Знаешь молитву:
Господи, дай мне силы, чтобы изменить то, что я могу изменить!
Господи, дай мне смирение, чтобы принять то, что я не могу изменить.
Господи, дай мне мудрость, чтобы отличить первое от второго!
ЛилАх
ЛилАх
Собеседник

Регистрация : 2008-01-19
Кол-во сообщений : 21134
Откуда: : Израиль
Работа/Хобби : Цветы поливаю

https://lilah.forum2x2.ru

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор Орхи Вт Май 05, 2009 12:56 pm

Даже не знаю что сказать, мне не знакома такая ситуация.
Ситуация конечно не из приятных, мягко говоря. Я раньше верила что юридические лица это помошник человеку, стражи права и порядка и пр. увы, именно оттуда, от властей/служителей правопорядка исходит нарушение, престпление против человека. Они продажды, предвзяты, властолюбивы, корыстны.

В этом мире справедливость у Бога, Его надо искать и за Него держаться, просить мудрости сил, терпенья. Может оставить эти суды? Они губят человека...наберись seps терпенья, молись, мы своими силами мало что можем, Бог может все, даже, казалось бы не возможное. Мир жесток и преступен. Живи молись за сына, за семью, время придет сын вырстит захочет встретиться, поговорить. Положись полность на Бога и доверь Ему свою жизнь.Зови и проси о помощи.
avatar
Орхи
Собеседник

Регистрация : 2008-11-13
Кол-во сообщений : 715
Откуда: : BRD
Работа/Хобби : ***

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Вт Май 05, 2009 5:00 pm

ЛилАх пишет:
seps пишет:
Если же запретить ребёнку разговаривать с отцом даже по телефону и при этом постоянно промывать ему мозги, что твой папа твой враг, что его демонстрация протеста – это сумасшедший дом и он тебя позорит, то ребёнок будет искренне верить во всё это. Это называется : синдром родительского отчуждения. Что сейчас и происходит.
seps, у тебя очень жестокая и, к сожалению, очень распространенная история. Такая же произошла с моими близкими родственниками. Страна другая, а история такая же. Сначала страшно болело и кровоточило, невозможно было места себе найти, думалось, что вот только надо найти каие-то важные слова и все поймут, что так нельзя. Потом прошли годы, ребенок вырос, мечта о том, чтобы расти рядом с ним, не сбылась... Рана затянулась, хоть рубец и остался. Но больше не болит...
С таким положением очень трудно смириться человеку.
Особенно тяжело, когда с несправедливостью сталкивается честный и искренний человек и видит лживое отношение.
Но это не единственное преступление против детства и человечества,
которое есть на сегодня.
Люди борются, что-то делают, пока конца не видно.
Ты прав, я согласна с тобой.
Но не приходится ожидать, что люди побросают свои доходы. привычки, займутся наведением порядка, бескорыстно, только заботясь об общем благе.
Человек несовершенен, человечество несовершенно.
Знаешь молитву:
Господи, дай мне силы, чтобы изменить то, что я могу изменить!
Господи, дай мне смирение, чтобы принять то, что я не могу изменить.
Господи, дай мне мудрость, чтобы отличить первое от второго!
Спасибо за сочувствие.
Приглашаю Вас на politforums.ru. Там много моих тем в рубриках Свободная земля и Всё обо всём.
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор valiant Вт Май 05, 2009 6:28 pm

Вся правоохранительная система(аппарат управления) любого государства направлена   воздействовать на  человека в духе того общества, в котором нация  исповедывает определенные ценности.. Другими словами,воспитывая  путем убеждения и  принуждения,народ, в лице государства ,устанавливает нормы (законы и правила)поведения обязательны  как для отдельного человека,так и всего населения.Люди,что стадо животных,требуют регламентации дозволенного и запрещенного только с той разницей,что у животных это происходит рефлексно,а человеку внушают это с его появления на свет божий и до конца жизни.
valiant
valiant
Собеседник

Регистрация : 2008-01-30
Кол-во сообщений : 363
Откуда: : Киев
Работа/Хобби : аналитика

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор ЛилАх Вт Май 05, 2009 6:48 pm

seps пишет:
Приглашаю Вас на politforums.ru. Там много моих тем в рубриках Свободная земля и Всё обо всём.
Спасибо, seps, за приглашение, обязательно зайду.
И ты к нам приходи в гости, чайку виртуального попьем, поговорим за жизнь... Smile
ЛилАх
ЛилАх
Собеседник

Регистрация : 2008-01-19
Кол-во сообщений : 21134
Откуда: : Израиль
Работа/Хобби : Цветы поливаю

https://lilah.forum2x2.ru

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор ЛилАх Вт Май 05, 2009 6:50 pm

valiant пишет:Люди,что стадо животных,
Валиант, тебя послушать, так повеситься впору! Smile_
Хорошо, что есть люди, которые думают и живут по-другому!
ЛилАх
ЛилАх
Собеседник

Регистрация : 2008-01-19
Кол-во сообщений : 21134
Откуда: : Израиль
Работа/Хобби : Цветы поливаю

https://lilah.forum2x2.ru

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор ЛилАх Вт Май 05, 2009 7:40 pm

seps, я посмотрела... duma
И с прискорбием сообщаю, что на этот сайт мне заходить не хочется.
Я смотрела со смешанным чувством.
С одной стороны люди озабочены судьбой своей страны - это нравится.
С другой - озабоченные люди ищут врага на стороне. так привычнее и легче.
И уж совсем ни в какие ворота - "жидовские" темы.
Увы. Мы не сможем найти общего языка.
У нас форум израильский.
Об Израиле с любовью. da-da
ЛилАх
ЛилАх
Собеседник

Регистрация : 2008-01-19
Кол-во сообщений : 21134
Откуда: : Израиль
Работа/Хобби : Цветы поливаю

https://lilah.forum2x2.ru

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Ср Май 06, 2009 2:49 pm

ЛилАх пишет:
seps пишет:
Если же запретить ребёнку разговаривать с отцом даже по телефону и при этом постоянно промывать ему мозги, что твой папа твой враг, что его демонстрация протеста – это сумасшедший дом и он тебя позорит, то ребёнок будет искренне верить во всё это. Это называется : синдром родительского отчуждения. Что сейчас и происходит.
seps, у тебя очень жестокая и, к сожалению, очень распространенная история. Такая же произошла с моими близкими родственниками. Страна другая, а история такая же. Сначала страшно болело и кровоточило, невозможно было места себе найти, думалось, что вот только надо найти каие-то важные слова и все поймут, что так нельзя. Потом прошли годы, ребенок вырос, мечта о том, чтобы расти рядом с ним, не сбылась... Рана затянулась, хоть рубец и остался. Но больше не болит...
С таким положением очень трудно смириться человеку.
Особенно тяжело, когда с несправедливостью сталкивается честный и искренний человек и видит лживое отношение.
Но это не единственное преступление против детства и человечества,
которое есть на сегодня.
Люди борются, что-то делают, пока конца не видно.
Ты прав, я согласна с тобой.
Но не приходится ожидать, что люди побросают свои доходы. привычки, займутся наведением порядка, бескорыстно, только заботясь об общем благе.
Человек несовершенен, человечество несовершенно.
Знаешь молитву:
Господи, дай мне силы, чтобы изменить то, что я могу изменить!
Господи, дай мне смирение, чтобы принять то, что я не могу изменить.
Господи, дай мне мудрость, чтобы отличить первое от второго!


Интересно, какая это другая страна ?
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Ср Май 06, 2009 2:55 pm

Орхи пишет:Даже не знаю что сказать, мне не знакома такая ситуация.
Ситуация конечно не из приятных, мягко говоря. Я раньше верила что юридические лица это помошник человеку, стражи права и порядка и пр. увы, именно оттуда, от властей/служителей правопорядка исходит нарушение, престпление против человека. Они продажды, предвзяты, властолюбивы, корыстны.

В этом мире справедливость у Бога, Его надо искать и за Него держаться, просить мудрости сил, терпенья. Может оставить эти суды? Они губят человека...наберись seps терпенья, молись, мы своими силами мало что можем, Бог может все, даже, казалось бы не возможное. Мир жесток и преступен. Живи молись за сына, за семью, время придет сын вырстит захочет встретиться, поговорить. Положись полность на Бога и доверь Ему свою жизнь.Зови и проси о помощи.

Б-г помогает тем, кто сам себе помогает. Для этого Он и дал нам разум.

Прошу также прочитать мои темы в форуме politforums.ru в рубрике Свободная земля :
MNENIE IZRAILTIANINA.
EVREISKII BIZNES – MNENIE EVREIA.
НОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ !!!
или
СВЕРХРАБСТВО ???
МЫСЛИ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ГИПОТЕЗА ОБ ОБАМЕ.
СЕРЕБРЯНЫЙ СТАНДАРТ – ПРИГЛАШЕНИЕ К ДИСКУССИИ.
БЮРОКРАТЫ В ПОМОЩЬ или МИНИСТЕРСТВО ЛЮБВИ.
ДЕДОВЩИНА В РОССИЕ И В ИЗРАИЛЕ.
ОТВЕТ ВЛАДИМИРУ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ДИСКУССИЯ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
Либерализм, либертарианство, анархокапитализм, праксиология, персонализм, терминомика или
СВОБОДОЛОГИЯ !?
ОТВЕТ ХАКАСУ О ПРАВИЛЬНОМ ПОНИМАНИИ СЛОВА «ВИСЕТЬ».
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О ВОЗМОЖНОЙ КАТАСТРОФЕ.
Разговор с клиническим психологом, сотрудничающим с Идой Нудель.
Открытое письмо к сыну и в редакции всех газет.
ОБЪЯСНИТЕ МНЕ, ДЛЯ ЧЕГО В XXI ВЕКЕ НУЖНЫ: Свод законов, Институт судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ?
http://narod.ru/disk/3726785000/Slavery%201%20-%2039.6%20MB.pdf.html

Читайте книги М. Ротбарда, Р. Эпперсона, Э. Саттона, Д. Колемана.
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Ср Май 06, 2009 3:10 pm

valiant пишет:Вся правоохранительная система(аппарат управления) любого государства направлена воздействовать на человека в духе того общества, в котором нация исповедывает определенные ценности.. Другими словами,воспитывая путем убеждения и принуждения,народ, в лице государства ,устанавливает нормы (законы и правила)поведения обязательны как для отдельного человека,так и всего населения.Люди,что стадо животных,требуют регламентации дозволенного и запрещенного только с той разницей,что у животных это происходит рефлексно,а человеку внушают это с его появления на свет божий и до конца жизни.


Если на людей смотреть, как на стадо животных, то вопросов, конечно, нет.

Но что бы Вы сказали, если бы у Вас отняли ребёнка, как телёнка у коровы, чтобы его зарезать.

Как Вам такие ценности
?
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Ср Май 06, 2009 3:22 pm

ЛилАх пишет:seps, я посмотрела... duma
И с прискорбием сообщаю, что на этот сайт мне заходить не хочется.
Я смотрела со смешанным чувством.
С одной стороны люди озабочены судьбой своей страны - это нравится.
С другой - озабоченные люди ищут врага на стороне. так привычнее и легче.
И уж совсем ни в какие ворота - "жидовские" темы.
Увы. Мы не сможем найти общего языка.
У нас форум израильский.
Об Израиле с любовью. da-da

Благодаря тому, что я сижу на этом сайте, многие антисемиты смотрят уже на еврейский народ другими глазами.
Нельзя отождествлять преступный государственный аппарат Израиля с еврейским народом.
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Ср Май 06, 2009 3:25 pm

ЛилАх пишет:
valiant пишет:Люди,что стадо животных,
Валиант, тебя послушать, так повеситься впору! Smile_
Хорошо, что есть люди, которые думают и живут по-другому!

Полностью солидарен !
Прошу также прочитать мои темы в форуме politforums.ru в рубрике Свободная земля :
MNENIE IZRAILTIANINA.
EVREISKII BIZNES – MNENIE EVREIA.
НОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ !!!
или
СВЕРХРАБСТВО ???
МЫСЛИ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ГИПОТЕЗА ОБ ОБАМЕ.
СЕРЕБРЯНЫЙ СТАНДАРТ – ПРИГЛАШЕНИЕ К ДИСКУССИИ.
БЮРОКРАТЫ В ПОМОЩЬ или МИНИСТЕРСТВО ЛЮБВИ.
ДЕДОВЩИНА В РОССИЕ И В ИЗРАИЛЕ.
ОТВЕТ ВЛАДИМИРУ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ДИСКУССИЯ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
Либерализм, либертарианство, анархокапитализм, праксиология, персонализм, терминомика или
СВОБОДОЛОГИЯ !?
ОТВЕТ ХАКАСУ О ПРАВИЛЬНОМ ПОНИМАНИИ СЛОВА «ВИСЕТЬ».
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О ВОЗМОЖНОЙ КАТАСТРОФЕ.
Разговор с клиническим психологом, сотрудничающим с Идой Нудель.
Открытое письмо к сыну и в редакции всех газет.
ОБЪЯСНИТЕ МНЕ, ДЛЯ ЧЕГО В XXI ВЕКЕ НУЖНЫ: Свод законов, Институт судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ?
http://narod.ru/disk/3726785000/Slavery%201%20-%2039.6%20MB.pdf.html

Читайте книги М. Ротбарда, Р. Эпперсона, Э. Саттона, Д. Колемана.
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор ЛилАх Ср Май 06, 2009 10:05 pm

seps, а ты на том форуме пропагандист?
У тебя такая задача? Нести свет в националистические массы?
Это страшно, наверно? Эти люди, они выглядят немножко зомбированными, нет?
Как ты думаешь, они вменяемые?
Я просто о них не знаю много. Особенно изнутри.
А ты в самой гуще, может, расскажешь?
ЛилАх
ЛилАх
Собеседник

Регистрация : 2008-01-19
Кол-во сообщений : 21134
Откуда: : Израиль
Работа/Хобби : Цветы поливаю

https://lilah.forum2x2.ru

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Чт Май 07, 2009 1:56 pm

ЛилАх пишет:seps, а ты на том форуме пропагандист?
У тебя такая задача? Нести свет в националистические массы?
Это страшно, наверно? Эти люди, они выглядят немножко зомбированными, нет?
Как ты думаешь, они вменяемые?
Я просто о них не знаю много. Особенно изнутри.
А ты в самой гуще, может, расскажешь?

А чего рассказывать. Просто зайти на форум и почитать мои темы. Я там нахожусь уже пол года.
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Чт Май 07, 2009 2:19 pm



Это одна из моих тем на


politforums.ru



ВЫЗЫВАЮ ЛИБЕРМАНА НА ДУЭЛЬ. ЕСТЕСТВЕННО, СЛОВЕСНУЮ.


Это запись слушания 25.03.09 на иврите

http://narod.ru/disk/7223310000/vorc008.wav.html

LYBERMAN
(guest)






sameps писал(а):

>Такие м.р.а. з.и, как либерман, специально разжигают антисемитизм, чтобы покрыть
свои злодеяния против еврейского и арабского народов в Израиле.

Уважаемый sameps,не тяните пожалуйста всё одеяло (Израиль) на себя!!!
Просто Ваше "кудахтанье", а по другому это и не назовёшь,не возможно было бы
остановить...
Понимаю, что был резок
Поэтому хочу принести Вам свои искренние ИЗВИНЕНИЯ!!!


Я создан на радость людям!!! (без деления по национальности...)

Плюс ко всему,ДОКС прав,мы просто прикалываемся...
(надеюсь как нибудь продолжим... ) 27.04.2009 в 22:32



sameps
(seps)




Если человек признаёт свои ошибки, это похвально.


А "кудахтанье" моё Вы не остановите.
Я утверждаю, что государственный аппарат Израиля совершенно преступен весь от начала и до конца. Под вывеской демократии здесь творятся страшные преступления против человечества. Уничтожение еврейских детей в еврейском государстве идёт непрерывно все 60 лет.
Если Вы не возражаете, я готов к честной дискуссии с Вами.
Прошу ознакомиться со списком моих тем


Прошу также прочитать мои темы в форуме politforums.ru в рубрике Свободная земля :
MNENIE IZRAILTIANINA.
EVREISKII BIZNES – MNENIE EVREIA.
НОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ !!!
или
СВЕРХРАБСТВО ???
МЫСЛИ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ГИПОТЕЗА ОБ ОБАМЕ.
СЕРЕБРЯНЫЙ СТАНДАРТ – ПРИГЛАШЕНИЕ К ДИСКУССИИ.
БЮРОКРАТЫ В ПОМОЩЬ или МИНИСТЕРСТВО ЛЮБВИ.
ДЕДОВЩИНА В РОССИЕ И В ИЗРАИЛЕ.
ОТВЕТ ВЛАДИМИРУ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
ДИСКУССИЯ О НЕОБХОДИМОСТИ СВОБОДЫ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
Либерализм, либертарианство, анархокапитализм, праксиология, персонализм, терминомика или
СВОБОДОЛОГИЯ !?
ОТВЕТ ХАКАСУ О ПРАВИЛЬНОМ ПОНИМАНИИ СЛОВА «ВИСЕТЬ».
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О ВОЗМОЖНОЙ КАТАСТРОФЕ.
Разговор с клиническим психологом, сотрудничающим с Идой Нудель.
Открытое письмо к сыну и в редакции всех газет.
ОБЪЯСНИТЕ МНЕ, ДЛЯ ЧЕГО В XXI ВЕКЕ НУЖНЫ: Свод законов, Институт судей, прокуроров, адвокатов, судебных секретарш ?
http://narod.ru/disk/3726785000/Slavery%201%20-%2039.6%20MB.pdf.html

Читайте книги М. Ротбарда, Р. Эпперсона, Э. Саттона, Д. Колемана.
Приглашаю Вас также в politforums.ru в рубрики Свободная земля и Всё обо всём.
28.04.2009 в 16:30 НИКТО НЕ СПАСЁН, ПОКА ВСЕ НЕ СПАСЕНЫ !
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор Львович Чт Май 07, 2009 2:20 pm

seps пишет:
Благодаря тому, что я сижу на этом сайте, многие антисемиты смотрят уже на еврейский народ другими глазами.
Нельзя отождествлять преступный государственный аппарат Израиля с еврейским народом.
Охренеть...
Львович
Львович
Собеседник

Регистрация : 2008-05-27
Кол-во сообщений : 1758
Возраст : 66
Откуда: : Израиль,Хадера

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Чт Май 07, 2009 2:28 pm

>МОЙ ОППОНЕНТ
>Самуил Данилович, Вы принадлежите к той категории, которая в Новом Завете квалифицируется как "законники". Закон всегда направлен в ЗАЩИТУ раба и ПРОТИВ свободного человека. Рассмотрим такую ситуацию. Два раза Вы ехали с превышением скорости. Один раз Вас оштрафовал полицейский, в другом случае Вас сфотографировал установленный на дороге автомат и Вы получили штраф к оплате по почте. В каком случае у Вас больше шансов добиться справедливости?
>
>МОЙ ОТВЕТ





Извиняюсь за задержку с ответом.

Вопрос действительно интересный, глубокий и неоднозначный. Для вас, как я понимаю, ответ очевиден :

Всегда лучше иметь дело с живым человеком, чем с бездушной машиной.

Если бы Вы, не дай Б-г, попали бы под колёса израильской бюрократической машины, которая называется «бюро помощи», то думаю, что Вы бы уже так не думали.

Если Вы читали «1984» Оруэлла, то помните, там было министерство любви. Так вот – это один к одному.

Израильский суд по делам детей и подростков – это чистая профанация : решение готово уже заранее. То есть, от машины эта система отличается только в худшую сторону.

Допустим, Вы проехали на красный свет и это зафиксировала видео камера. У неё не было злого умысла против в Вас : это неодушевлённый предмет. И, несмотря на то, что по Вашему мнению, штраф слишком высок ( от гаишника Вы могли бы откупиться меньшей суммой ), обвинять видео камеру Вы не будете.

Теперь представьте себе бюрократическую машину, состоящую из «людей», цель которых не помочь детям, а сделать деньги на детях. Эти «люди» пасть порвут, лишь бы не выпустить ребёнка из своих «дружеских объятий». От этого зависит их положение в обществе, в котором они всем диктуют свою волю, их зарплата, их бесчисленные льготы, как госслужащих. Они чувствуют себя мини царями.

Моему ребёнку сейчас лижут попу, а не уничтожают, как других детей, потому что я играю не по ихним правилам : я заставил их меня бояться.

Я уже два года и 4.5 месяцев сижу в палатке протеста в Саду роз напротив Кнессета.

На моей палатке плакаты :

ОСВЕНЦИМ ПЕРЕЕХАЛ В ИЗРАИЛЬ !

уничтожение сотен тысяч детей в израиле руками пкидот саад ( бюрократки в помощь ), судей, социальных работниц и психиатров !

ГОСУДАРСТВО КУШАЕТ СВОИХ ДЕТЕЙ !

Но 3 года уже я не видел ребёнка и отсидел 1.5 месяца в тюрьме за то, что пошёл посмотреть, какое настроение у ребёнка.

Сейчас нахожусь под постоянной угрозой расправы.

Вот выдержка из моей темы

МНЕНИЕ ИЗРАИЛЬТЯНИНА :

4 раза пытались заставить меня разобрать палатку. Я каждый раз говорю : « Я даже пальцем не пошевелю. Если разберёте, я сделаю международный скандал ». Они знают, что я сидел за права человека в СССР и меня знают в Амнести Интернейшнл и других организациях и поэтому боятся скандала. Пол месяца ШАБАК ( это местное КГБ) по телефону компостировал мне мозги, запугивали меня госпитализацией ( а как же без этого ). То, что я им мешаю, это факт.

Вы спросите : для чего же им это нужно – уничтожать детей собственного народа ? А суть дела очень проста : это государство ( под словом государство я понимаю государственный аппарат, а не население ) было создано не для того, чтобы здесь хорошо жилось евреям, а тем более арабам, а для того, чтобы делать деньги на всём, на чём только можно и в первую очередь на детях, не на арабских детях, а на еврейских ( это оказалось наиболее выгодно ). На арабских детях делать деньги они пока ещё боятся.

Если США родились, как самая свободная страна в мире и постепенно и неуклонно тоталитаризировалась, то Израиль с самого своего рождения был национал-социалистической страной. Называть их н-а-ц-и-с-тами нельзя, хотя они неизмеримо хуже н-а-ц-и-с-тов.







У тех хватило мозгов только на газовые камеры, для этого не нужно много мозгов. Здесь же работают еврейские мозги : всё обставляется, как помощь детям, спасение их от плохих родителей.

Что такое « ЙЕМЕНСКИЕ ДЕТИ » знают все израильтяне.




С 49 по 55 годы у каждой новой алии (репатриации) просто отбирали детей без всяких объяснений и дети исчезали без следа ( это десятки тысяч детей ). Эта акция называется « ЙЕМЕНСКИЕ ДЕТИ », потому что 60 % этих детей были из Йемена. Но были и из Румынии и из Польши и из Южной Африки. Уже в 90-ых годах , когда йеменцы самостоятельно стали расследовать, несколько случаев нашли : выяснилось, что их продавали на усыновление в Америку, то есть просто сделали деньги на детях. За это страшное преступление никто до сегодняшнего дня не сел в тюрьму и само это преступление официально не признано до сегодняшнего дня. После 55 года они поняли, что если так будет продолжаться, то может разгореться международный скандал, поэтому решили действовать по умному. В 55 году издали специальный закон – ХОК А НОАР ( закон о подростках ). В соответствии с этим законом наделили ПС такими полномочиями, что КГБ и ГЕСТАПО просто маленькие дети по сравнению с ними ( смотрите выше ). Благодаря этому закону стало возможным отнимать детей у родителей так, что создаётся полное впечатление, что это помощь детям, спасение их от плохих родителей. То есть, после 55 года сразу детей не отнимают.

Сначала влезают в семью. Вся поддержка даётся тому из родителей, который плохо относится к ребёнку. Если мать несколько лет замахивается на ребёнка ремнём и загоняет его в депрессию, то вся поддержка даётся матери, а отца устраняют. Если отец бьёт ребёнка, то опекунство дают отцу, а мать устраняют (у меня есть тому примеры ). По их расчётам, конфликт между родителями разрастётся ещё больше, ребёнок быстро войдёт в депрессию и можно будет сказать : « Смотрите : из-за конфликта между родителями ребёнок в депрессии и необходимо его отнять у родителей вообще ». После этого дети исчезают, как и в 50-е годы.

Они говорят : « ЙЕМЕНСКИЕ ДЕТИ » -- это история, сейчас ничего подобного нет и Израиль – это демократическое государство. В феврале 2008 года в «Едиот ахронот» ( ведущая газета Израиля ) была напечатана статья «Сироты социальной службы», а на развороте написано : «ГОСУДАРСТВО КУШАЕТ СВОИХ ДЕТЕЙ». Журналистка в этой статье пишет, что то, что происходит сейчас, хуже, чем « ЙЕМЕНСКИЕ ДЕТИ », что сейчас процент отнятия детей у родителей в Израиле в 5(пять) раз выше, чем среднее число по западным странам. Вдумайтесь в это. Это означает, что еврейский народ, который всегда славился своим чадолюбием, вдруг стал таким жестоким, что только и делает, что издевается над детьми и необходимо массовое отнятие детей у родителей, чтобы спасти их от этой жестокости.

Семья Хаима и Виолетт Хавиви это самый наглядный пример произвола, царящего в Израиле. Это семья, которая может служить примером всем семьям в мире. Если в Израиле возможно разрушить такую семью, то что можно сказать о конфликтных семьях?! Он офицер полиции, она воспитательница. Это интернациональная семья (он еврей, она полячка), которая пребывала в полнейшем согласии и любви до тех пор, пока не вмешалась пкидат саад. Она сумела отнять у них всех их детей. И в тюрьме сидит Хаим, а она продолжает гулять на свободе и «спасать» детей от родителей. Один сын Хаима и Виолетт, Хэн, пропал вообще, никто не знает, где он. Может, его уже разобрали на органы?! Самого маленького, которого отняли от груди матери, когда ему было 1,5 года, ей вернули после того, как они совершили свой экстраординарный поступок: взорвали петарды в церкви в Нацерете. Это единственный случай за все 60 лет, что ребёнка вернули матери после того, как отняли. Но, ради того, чтобы матери вернули ребенка, Хаим должен сейчас сидеть в тюрьме два года. Остальным его детям сломали психику. Спрашивается: почему в тюрьме сидит Хаим, а не те, кто разрушил его семью?!







Но, в отличие от 50-х годов, сейчас, в конце ХХ и начале ХХ1 веков открылась возможность неизмеримо более выгодного бизнеса, чем продажа детей в приемные семьи – это разбор детей на органы и продажа этих органов зажиточным людям, у чьих детей есть проблемы со здоровьем. Китайские гены для еврейских детей наверное не очень подходят, а израильские как раз. Вы скажете: это слишком чудовищно, чтобы быть правдой. Я отвечу - отнюдь нет: если за чудовищное преступление против йеменской алии до сих пор никто не сидит в тюрьме, то есть оно осталось безнаказанным, то почему бы не продолжить столь выгодный бизнес?! Совершенно ясно, что у этих «людей» нет абсолютно никаких моральных сдержек, и как только открылась возможность неизмеримо более выгодного бизнеса, нет никаких причин, чтобы к нему не подключиться.

Вы скажете: такие тяжкие обвинения требуют доказательств. А я скажу – нет: это они должны доказать мне, что детей, отнятых у родителей, не продают для разбора на органы – дети исчезают бесследно, и весь государственный аппарат от начала и до конца участвует в этих преступлениях, потому что их покрывает.

Мне рассказали, что приблизительно 4 года тому назад по российскому телевидению в программе « Частный детектив» речь шла именно об Израиле, о социальной службе и продаже детей для разбора на органы.








Спрос рождает предложение!

В конце II тысячелетия нашей эры появился удивительный и невиданный за всю историю человечества спрос: спрос на человеческие органы. Раз есть спрос – он должен быть удовлетворен. Полностью удовлетворить этот спрос только за счет естественных катастроф и несчастных случаев, конечно, невозможно. Следовательно, необходимо брать живых людей, умерщвлять их, а их органы и ткани поставлять на свободный рынок. Опыт Китая показывает, что можно не умерщвлять, а вырезать органы и ткани у живых людей. После чего они, конечно, уже престают быть живыми. Такой товар считается лучшего качества и поэтому ценится дороже. Для спасения детей с врожденными уродствами требуются, естественно, доноры – дети. Чем здоровее и красивее будет ребенок – донор, тем дороже его органы.

Рассмотрим пример, который, думаю, можно считать типичным. Возьмем американского миллионера, у которого ребенок с врожденным пороком сердца. Будет ли он задумываться, откуда взять сердце для пересадки, если речь идет о спасении его любимого чада. Если такие пересадки потребуется делать каждый год, он будет покупать каждый год новое сердце.




За 2 года, что я сижу в палатке протеста, я уже 30 раз слышал одну и ту же историю, которая повторяется на протяжении всех 60 лет существования Израиля. Женщина рожает в государственной больнице. Ей говорят : « Твой ребёнок умер». « Где он, я хочу его видеть». «Нет, по закону нельзя, мы его уже похоронили ».

Одному парси (выходец из Ирана ) сказали: « Твой ребёнок умер». Он взял ножик, взял врача за шкирку и говорит : « Если сейчас же не вернёте мне ребёнка, я начинаю всех резать». Вернули ему ЖИВОГО ребёнка.

Эту историю рассказал мне человек, которого предназначили для « захоронения » сразу после рождения.

Сейчас он живёт во Франции. Когда мать его родила, врач ей говорит : « Твоему ребёнку осталось жить 48 часов». Она вышла заплаканная в коридор и встретила там медсестру, которая оказалась её хорошей знакомой. Она рассказала ей то, что сказала ей врач. Медсестра привела её в одну из комнат и говорит : « Вот твой ребёнок. Быстро забирай его и беги отсюда ».

Из множества таких историй, которые мне рассказали, только в этих двух случаях дети чудесным образом спаслись. Во всех остальных случаях люди верили врачам, что их ребёнок умер. Как то я рассказал всё это водителю рейсового автобуса. Он говорит мне : « Когда моя жена рожала, я ни на секунду от неё не отходил. Я хорошо знаю это государство ». Только вдумайтесь в это : люди боятся отправлять своих жён рожать в государственной больнице.

Хочу подчеркнуть : такая система практикуется в этой стране все 60 лет её существования.





2. Приюты для рожениц (матерей–одиночек). Они существуют не для того, чтобы помочь им родить, а для того, чтобы вынудить матерей отказаться от своих детей. Всех их там «убеждают» подписать отказ от ребёнка. Теперь представьте себе, сколько таких приютов по всему Израилю и какие деньги можно на этом сделать. Об этом мне рассказала одна из таких матерей, которой удалось сбежать оттуда до того, как она родила.

3. Доведение ребенка до дебилизма (специальные классы) с помощью психотропных препаратов или кормление детей ритолином.

В каждой школе Израиля есть несколько «специальных» классов. 99% этих детей психиатры довели до такого состояния. Теперь подсчитайте, сколько таких классов по всему Израилю и сколько в них детей. Таким образом, речь идет не о десятках тысяч уничтоженных детей, как мы думали раньше, а о сотнях тысяч, а если взять весь период существования Израиля, то это больше миллиона. То есть, эта катастрофа вполне сопоставима по масштабам с катастрофой европейского еврейства во время второй мировой войны, только неизмеримо страшнее ее по всем параметрам:

а) Местные уничтожают собственный народ под видом помощи детям, в отличие от фашистов, которые уничтожали чужой для них народ;

б) Уничтожение мозга ребенка при сохранении его физического существования неизмеримо хуже и страшнее его физического уничтожения.

в) Уничтожение детей – это, фактически, также и уничтожение их родителей. Потому, что после такой процедуры их уже нельзя назвать в полном смысле живыми людьми – это живые трупы.

Теперь представьте себе ребенка, превращенного в дебила, то есть у которого уничтожили мозг. Ведь все остальные органы у него функционируют нормально. Это наилучший объект для разбора на органы. Скажу вам по секрету, что все израильское школьное образование – это «хинух меюхад» (специальное образование) и предназначено для того, чтобы самую умную в мире нацию в кратчайшие сроки превратить в самую дебильную. Создается впечатление, что это еврейское государство придумали и создали фашисты, чтобы подготовить для евреев вторую катастрофу.




Допустим, что Вы находитесь в моём положении ( тьфу-тьфу ) и Вы богатый человек. Вы заплатили этой ПС большую сумму и она согласилась принять Ваши условия. То есть, Вы решили проблему на человеческом уровне. Вы считаете это более справедливым, чем суд присяжных, который я предлагаю ? Ведь абсолютное большинство не сможет откупиться. Или Вы считаете, что справедливость должна быть только для богатых ? В таком случае это уже не справедливость, а произвол. Для того, чтобы они позволили себе нарушить данную им установку на отнятие детей у родителей, требуется слишком большая сумма. Если они не будут выполнять норму, их уволят. Так что они соревнуются между собой : кто больше детей отнимет у родителей.

Окончательный вывод я делаю такой. Компьютерная техника, видео камеры и т. д. необходимы для того, чтобы можно было принять более адекватное решение. И, чтобы у таких «людей», как ПС Шитрит и судья Шарацкий не было ни каких шансов совершать преступления против человечества под прикрытием закона.

Но окончательное слово должно быть за людьми. В данном случае за судом присяжных в том варианте, как я предлагаю
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор ЛилАх Чт Май 07, 2009 8:37 pm

seps, я сожалею, но это неудачная идея - переносить содержание одного форума на другой.
Если хочешь общаться, пожалуйста, спорь, соглашайся, отвечай, спрашивай...
Ты пригласил нас на форум. Кому интересно - зайдут и почитают.
Не нужно больше перепечатывать огромные материалы просто так.
Пожалуйста! Smile
ЛилАх
ЛилАх
Собеседник

Регистрация : 2008-01-19
Кол-во сообщений : 21134
Откуда: : Израиль
Работа/Хобби : Цветы поливаю

https://lilah.forum2x2.ru

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Пт Май 08, 2009 1:59 pm

Львович пишет:
seps пишет:
Благодаря тому, что я сижу на этом сайте, многие антисемиты смотрят уже на еврейский народ другими глазами.
Нельзя отождествлять преступный государственный аппарат Израиля с еврейским народом.
Охренеть...

Охренеть - это типа как ХОРОШО или ПЛОХО ?
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Объясните мне, для чего в 21 веке нужны - Empty Re: Объясните мне, для чего в 21 веке нужны -

Сообщение автор seps Пт Май 08, 2009 2:00 pm

ЛилАх пишет:seps, я сожалею, но это неудачная идея - переносить содержание одного форума на другой.
Если хочешь общаться, пожалуйста, спорь, соглашайся, отвечай, спрашивай...
Ты пригласил нас на форум. Кому интересно - зайдут и почитают.
Не нужно больше перепечатывать огромные материалы просто так.
Пожалуйста! Smile

О КЕЙ !
seps
seps
Собеседник

Регистрация : 2009-05-04
Кол-во сообщений : 41
Откуда: : israel
Работа/Хобби : сторож

Вернуться к началу Перейти вниз

Страница 1 из 2 1, 2  Следующий

Вернуться к началу

- Похожие темы

 
Права доступа к этому форуму:
Вы не можете отвечать на сообщения